开展主题教学的本质是实现课堂双适应、双发展,教师可以围绕主题有目的、有计划地引入课题,针对主题展开师生互动讨论,以及创设课件、开展多项练习等。对学生来说开展主题课能链接更多知识点,便于积累和训练语言能力,从而促使学生主动学习。