英语作为初中阶段的重点学科，其教学目标是培养学生的英语核心素养，而不应仅仅局限于教材内容上。但很多教师在英语教学中过于重视培养学生的应试能力与技巧，导致很多学生的口语表达能力较差，虽掌握了大量的单词与语法，却无法灵活应用，这是当前初中英语教学中需重点关注的方面。为改变这一局面，英语课堂上教师需重视口语互动教学，巧用微视频营造良好的课堂氛围。基于此，本文重点分析了初中英语口语互动教学中微视频的具体应用，对英语教学具有理论借鉴价值。
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