增强幼儿园区域活动的有效性分析

作者：高丽萍

来源：考试周刊, 2018, (63): 186.

• 幼儿园
• 区域活动
• 现状
• 策略分析

幼儿园区域活动是幼儿教师根据幼儿教育的目标,并且结合幼儿的意愿,有针对性地为幼儿创造活动的环境,并且进行活动材料的投放,让幼儿进行自主学习的活动。但是,当前幼儿园区域活动开展存在许多问题,严重地阻碍了幼儿园区域活动的具体实施,需要幼儿教师加强研究和进行创新。