为了提高学生未来的竞争力,并更好的融入社会,教育部将"核心素养"置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。"核心素养"指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。医学院校是培养未来医生的场所,所以我们有责任对他们进行专业技能培养和医德教育以促进未来医疗事业的发展。本研究基于《中国学生发展核心素养》的五级指标对研究结果进行评价。
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