健康教育对居家老年高血压患者血压控制及心理状况的影响

作者：张秀兰; 张芳芳; 包红芳

来源：心理月刊, 2021, 16(17): 199-210.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2021.17.097

• 居家老年高血压
• 血压水平
• 心理状态
• 健康教育

目的探究分析健康教育对居家老年高血压患者血压控制及心理状况的影响。方法选取辖区医院于2019年4月～2020年12月收治的60例老年高血压患者作为本次研究的样本对象,通过随机数表法将其划分为两组:观察组以及对照组,每组患者人数各30例。其中,对于对照组的患者采用常规的护理管理,而针对观察组的患者则应用健康教育,待两组患者出院3个月之后对患者进行回访,对比分析两组患者的用药依从性、负面心理情况、预后的生活质量情况以及血压控制情况。结果观察组患者的用药依从性以及生活质量评分,除物质生活的对比无差异以外,其他各项生活质量评分明显高于接受常规护理管理的对照组患者,P<0.05;观察组患者的负面心理评分以及血压都要显著低于对照组患者,P<0.05。结论针对老年的高血压患者实施健康教育不仅可以很好地控制患者的血压水平,更能提升其出院后的用药依从性以及对自身血压问题的重视,可以有效缓解患者的负面心理并改善患者的实际生活质量,临床上值得进行推广应用。