初中物理教学中学生自主学习能力的培养策略探析

作者：刘溟

来源：考试周刊, 2021, (50): 123-124.

• 初中教学
• 物理课堂
• 自主学习

随着理念的不断发展和运用,教师在执行教学任务的时候,都会进行多方面的思考。物理学科的教学方式在原有的基础上产生了极为重大的变化,尤其是初中这个教学阶段。该阶段是学生首次接触物理学科的重要时期,教师需要让学生在崭新的教学环境中了解到物理知识对自己的重要价值,在构建课堂环境的时候也需要进行多方面的思考。只有这样,学生才能够积极利用自己的智慧解决各项物理问题,学生自主学习的能力也能够在此基础上得到显著提升。为此,初中物理教师应该深切感受到自身所肩负的重要责任,及时进行教学方式的革新,将宝贵的教学经验和崭新的教学手段进行有机融合,重新塑造自己的初中物理课堂,让每个学生都能够积极主动地参与到物理知识研究当中。