文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分。学生文化意识的培养是英语学科育人价值的集中体现,契合外语教学"立德树人"的根本任务。文章以译林版高中英语Book 2 Unit 3的Integrated Skills为例,探索如何在Integrated Skills板块教学中融入中国文化,引导学生探索、挖掘文化内涵,使学生在习得语言技能的同时,增强文化认同和家国情怀,形成良好的道德修养,坚定文化自信,从而解决目前英语教学中常见的情感态度和价值观"贴标签"问题与"中国文化失语症"问题。
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