基于“教—学—评”一体化的初中英语教学研究

作者：**凤

来源：中学生英语, 2023, (46): 51-52.

<正>“教—学—评”一体化是指将教学评价贯穿于初中英语教与学的全过程,充分发挥“以评促学、以评促教”的教学价值,构建主体多元、协同共进、素养导向的一体化英语教学与评价体系。将“教—学—评”一体化应用到初中英语教学活动中,在学生学习意识、英语阅读、英语语法以及英语写作等多个方面具有显著优势,有利于初中生英语学科的长远发展。