思维导图在高中英语教学中的应用与研究

作者：杨春艳

来源：散文百家(理论), 2018, (04): 90.

• 思维导图
• 高中英语
• 应用

近年来,英语在人际交流、经济发展中的作用愈加突出,高中英语教学应当对此予以关注,并根据实际情况对教学作出必要的调整。传统英语教学较为枯燥,难以吸引学生的兴趣,同时由于缺少语言环境,学生在英语学习中常常遇到较多的困难。思维导图的引入可以极大地提升教学效果,教师应当对此予以关注。文章将对思维导图在高中英语教学中的应用意义进行探究与分析,并提出思维导图在高中英语教学中的应用策略。