高职英语第二课堂教学的意义及方法探析

作者：付冬英

来源：江西青年职业学院学报, 2013, 23(06): 88-90.

• 高职英语
• 第二课堂
• 互补
• 促进英语应用能力

第二课堂教学是第一课堂教学的延伸和补充,在高职英语教学中,合理、有效地利用第二课堂教学具有重要的意义。其灵活性、自主性和趣味性能有效促进第一课堂教学,增强学生的自主学习能力,提高学生的英语综合应用能力,培养学生学习英语的兴趣。

• 单位
  江西旅游商贸职业学院