摘要

阐述我国初中生英语口语交际能力的现状。基于发展学生的英语学科核心素养,提出在初中英语教学中,教师应从选择合适的口语对话素材、创设良好的口语情境、引导学生进行口语对话延伸、创新口语对话方式、深化口语对话评价等五个方面培养初中生的英语口语交际能力。