摘要

<正>一个城市的景观风貌是其城市自然条件和当地历史、文化的综合体现,而城市中的很多项目缺乏原创的设计,大量的复制使景观项目千篇一律、城市形象千城一面,体现地域文化的作品越来越少。在实践教学过程中,教师有意识地进行引导、重视地域文化的应用十分重要。本文以葫芦岛白狼山景观设计方案为例,探讨如何引导学生将地域文化更好地融入实践教学案例中,为园林景观设计课程打开新的视角,为地方城市打上历史性的印记。一、地域文化的缘起到形成地域文化的概念并不是唯一的定义,具有一定的模糊性。将地域文化作为文化类型的一个分支进行归纳,葛剑雄教授

  • 单位
    辽宁财贸学院