在问号环境中与幼儿的深度“对话”

作者：沈蓉蓉

来源：好家长, 2019, (53): 6.

• 问号环境
• 探索实践
• 环境创设

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"环境是重要的教育资源,应通过对环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。"对于幼儿来说,一个"问号"可能就是一次科学探索。我们努力创设问号环境平台,引导幼儿自主发问,展示幼儿发现问题与解决问题的探索实践轨迹,让幼儿的学习看得见。