摘要

语用代表了现代语文的教学方向,具有很强的应用价值。在小学语文教学中,教师可以设置趣味性的活动,通过引导学生阅读文本、欣赏文本、解析文本,实现教与学的多元互动,让学生体验语言的实际运用。