<正>随着科技的飞速发展,"互联网+"背景下的家园共育,有效弥补了传统家园共育模式下教师和家长不能充分互动的缺陷。但此模式在运行当中,也存在一些不容忽视的问题。本文通过分析这些问题,给出解决方案,希望能够在"互联网+"背景下完善家园共育模式,给幼儿创建一个良好的启蒙教育环境。一、"互联网+"背景下家园共育中存在的弊端(一)教师家长双方角色定位存在误区"家园共育"顾名思义是指家庭和幼儿园共同对学龄前儿童进行教育,但实际情况更多却是教师在唱"独角戏"。微信群、QQ群等是教师和家长沟通的
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
