浅谈汽车材料教学心得

作者：赵艳梅

来源：河南化工, 2020, 37(07): 62-63.

DOI：10.14173/j.cnki.hnhg.2020.07.021

• 教学方法
• 改革创新
• 激发学生兴趣
• 教学效果

针对汽车材料课程特点以及学生课堂上表现的学习积极性不高现状,通过尝试在教学实践中改革创新,探索适应不同内容的教学方法,来激发学生兴趣,取得了不错的教学效果。