众所周知,舞蹈是一种具有悠久历史的表演样式,它主要是结合音乐,通过肢体动作向观众表达出美的形态,是一种艺术和动作相结合的完美碰撞。但在目前中职院校的舞蹈教学实践中,教学方法与方式上出现的一些问题严重阻碍了对中职学生"舞感"的培养工作。鉴于此,本文从对中职学生"舞感"的创新培养这个角度出发,对培养中职学生"舞感"的意义、中职院校舞蹈教学实践中存在的问题以及培养中职学生"舞感"的具体策略进行有效探究。
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