意识形态工作的开展情况是关系到中国高校办学方向和原则的"大问题",而当前信息碎片化的实际对高校主流意识形态工作的宣讲内容、方式方法等均提出新的要求。为此,就需要加强意识形态控制,发挥好思想政治理论课主流意识形态宣传主阵地的作用;重视意识形态安全,以保证主流意识形态在高校地位的稳定性;培育意识形态认同,以发挥好主流意识形态在高校凝聚人心的作用。
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