<正>"人心如良苗,得养乃滋长;苗以泉水灌,心以理义养。"这是清代萧抡谓关于读书的见解,我很喜欢。关于阅读,古今中外,论其重要性者,数不胜数,苏霍姆林斯基的《给教师的建议》更是将阅读的意义阐释得尤为通透。一、阅读,提高教师素养的源泉书中开宗明义说道":读书,读书,再读书——教师的教育素养正是取决于此。要把读书当作第一精神需要,当作饥饿者的食物。"阅读对于教师的意义,通过观察身边优秀的前辈便可得知。教师人文素养的提升、
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