摘要

<正>与传统教学模式有所不同,学习策略训练会更加注重学生的实际能力训练以及语言运用能力培养,会通过在阅读过程中引导学生合理参与各项训练活动的方式,为学生终身发展奠定扎实基础,保证学生英语学科能力可以得到切实提高,是高质量完成阅读教学任务的有效手段。在具体应用过程中,会从资源、认知、调控以及交际等多方面入手,带领学生进行阅读学习,帮助学生在愉快的氛围中完成各项阅读任务,可以达到良好的阅读教学效果,教学优势较为突出。