以生活化模式为主导的高中英语教学策略

作者：章春

来源：语数外学习(语文教育), 2018, (12): 65.

<正>生活即教育,在高中英语课堂教学中,教师要注意回归生活,以生活化模式为主导,精心创设生活化的学习情境,开展生活化的实践活动,布置生活化的课后作业,引导学生积极参与、思考、探索、实践、交流、表达,让学生爱上英语,乐于学习英语,学会运用英语。一、教学内容生活化,增强英语的感染力在英语教学中,脱离生活的纯粹说教,容易使学习枯燥乏味,难以唤起学生的学习热情。在高中英语课堂教学中,教师要注意教学内容的生活化,关注学生的生活经