构建初中心理健康教育课程体系的实践思考

作者：梁桃花; 梁珍花

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (08): 141.

• 心理健康
• 初中心理
• 课程体系

初中生已经进入了青春期这个特殊的阶段,表现出了应有的心理特征。在这个信息快速发展的时代,外界因素不断影响着初中生的心理形成过程,迫使心理健康教育课程加速进行,强化心理健康教育,引导学生正确解决心理问题。