新时代背景下英语专业英美文学课程教学探析——以大理大学为例

作者：杨东霞

来源：湖北开放职业学院学报, 2019, 32(21): 156-158.

• 英美文学
• 教学
• 人文素质

为了对英美文学课程设置进一步准确的定位提供依据,本文在阐明英美文学这门课的价值及功能的基础上,对新时代背景下如何更好地实现英美文学教学做了全新探讨,以期为教学一线的老师及教学团队提供建议。

• 单位
  大理大学