授人以鱼,还要授人以渔——浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养

作者：黄菁梅

来源：新课程, 2019, (01): 192.

• 创设情境
• 营造氛围
• 调动感官
• 放飞思维

教学中培养学生的自主学习意识和习惯,要注重创设教学情境,激发学习兴趣,调动多种感官,全面展现自我,放飞学生思维,促进个性张扬,开展多种活动,注重能力培养。还给学生学习的自主权,使学生自觉、主动的学。教师要教会学生掌握方法,学会靠自己去学习。

• 单位
  恩平市恩城街道办事处第一小学