摘要

了解大学生的惧怕否定评价心理现状并分析其影响因素,为科学干预大学生惧怕否定评价心理提供理论依据。结果显示,医学院校大学生的惧怕否定评价心理较严重。建议学校改善教育模式,增强学生的自信心,建立完善的高校心理健康教育机制,培养正确的价值观和竞争观及强大的自信心,并增加社会支持,以缓解大学生的惧怕否定评价心理状况。