面对当前中国制造业转型升级的产业背景,产品设计专业招生规模扩大的同时,也产生了毕业生与行业需求匹配度较低的情况。文章旨在探索以产教融合为需求引领、资源整合为支撑、科教融合为突破、双创融合为驱动的"四维融合"的产品设计专业实践教学改革思路与具体措施,探寻提高产品设计实践操作能力的有效方式和具有可行性人才培养模式,为中国产品设计相关行业输出更多匹配的高层次人才,解决推动中国产业升级的人才需求问题。
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