儿童时期处于大脑功能发展的快速期,是执行功能发展的高峰期。而运动干预对发育期脑的可塑性具有积极的影响。因此,身体活动与锻炼对儿童执行功能的影响相关问题日益受到研究者的关注,并获得了一定的研究成果。本文综述了体育锻炼对儿童执行功能影响的相关研究,探讨提高儿童执行功能的手段及途径,旨在为探索体育锻炼促进儿童认知发展提供一定的理论价值及实践意义。
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