优化初中学困生数学复习策略的实验研究——基于数据分析技术

作者：吴云飞

来源：新智慧, 2020, (23): 14-15.

• 初中数学复习
• 学困生辅导
• 复习策略

提高初中数学复习的实效性,是新一轮基础教育改革的热点问题。本文聚焦初中数学复习环节,对学优生和学困生在数学复习策略掌握及应用方面的情况进行比较,探究复习策略与数学复习质量之间的关联,并针对学困生提出个性化辅导方案。