以观察为梯 促情智共生——以《学会观察》教学为例

作者：沈爱芳

来源：华夏教师, 2020, (06): 35-36.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2020.06.025

• 综合实践活动
• 观察
• 以生为本
• 情智共生

观察是综合实践活动最基本的方法,也是学生获取信息的重要渠道之一。为了调动学生的兴趣与感官,教师应"以生为本",层层深入,引领学生在快乐、高效的探究活动中,学会自主观察、学会交流分享、学会合作探究,同时启迪智慧,发展创新思维能力,达到"手脑并用,情智共生"的美好境界。