为提高住院医师学习积极性和主动性, 研究者通过反复探索和实践, 建立并完善了多媒体课件结合网络教学模式。将神经病学相关知识分为若干个专题, 制作了一系列多媒体课件, 制作录制课程和直播课程。通过实践, 新教学形式以其高效性、易操作性和灵活性获得住院医师的一致好评。
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