<正>随着网络技术的发展,常规的教学方式已不能满足人们的需求,网络教学作为一种全新的教育方式与手段,突破了常规教学的空间与时间限制,由于某种原因,开发与利用网络资源进行教育在我国起步较晚,但发展相当迅速。近10年来,随着不断变革,网络教学的数字化、交互性、共享性、教学个别化、时效性、