由一道语文考查题引发的教学启示

作者：张琴

来源：Jiangsu Education Journal, 2022, (45): 35-37.

• 写字教学
• 教学目标
• 书写提示
• 编排序列
• 策略性知识

写字教学应贯穿整个义务教育阶段。语文教师要认真研读语文课程标准，准确把握写字教学的总目标和阶段目标。要梳理统编12册小学语文教材中“书写提示”的编排序列，明确各年段的教学目标。中高年段的语文教学要把《语文园地》中“书写提示”的教学内容落到实处，重视策略性知识的传授。