摘要

本文通过对广州市萝岗区农民培训效果、农民培训意愿的调查,利用spss软件对影响因素进行统计学分析,寻找培训存在的不足,剖析成因,并在此基础上提出尊重农民意愿,以农民为本开展农民培训等建议。

  • 单位
    广东省农业干部学校