通过分析近几年欧美高校的新闻实践教育可发现，跨专业的团队合作意识、批判性反思与反馈、多平台的故事创新能力，是其在新媒体环境中尤为重视的素养，这为我国的新闻实践教育改革带来如下启示：打造校内校外合作生态系统，增强合作理念；提供一个增强垂直领域判断力的学习路径；推动学生借助技术应用和用户反馈，更好地讲述新闻故事。
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