数学是一门严谨的学科,要求学生具有很强的逻辑思考能力,教师在教学中既要注重培养学生的逻辑分析能力,又要注重学生在学习过程中的思考、想法和思维意识,这样才能够提升数学课堂教学质量。教师要引导学生产生学习意向,创建情景课堂,活跃数学课堂的氛围,使学生发散思维,提高学生解决问题的能力,这些正是当前教育改革中大力提倡的。
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