高校学生党员的勉励教育机制，是高校学生党支部在教育党员、管理党员、监督党员、服务党员的过程中，产生的师生党员间或者学生党员间的劝导鼓励或者相互鼓励的教育关系，主要表现为劝学劝进、精神共勉、学业共勉、生活共勉等形式。高校学生党员勉励教育机制的功能有引领导向功能、激励关怀功能、规范整合功能、凝心聚力功能，产生引领力、关怀力、规范力、凝聚力的效能。它的价值表现在学生党员个体发展的内在价值和党支部整体功能发挥的外在价值两个方面。
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