<正>朗读是引导学生感受语言内涵,体味语言情感,理解语言韵味的重要方法,也是培养学生语言感受力、表现力的有效手段。《语文课程标准》指出:"要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。"因此,在阅读教学中,科学地运用朗读手段,可以帮助学生理解文本,发展语言和思维,陶冶情感。朗读也是艺术的再创造,它在使无声的书面语言变成有声语
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