高职院校二外日语教学方法探究

作者：王显丹

来源：考试周刊, 2012, (51): 96-97.

• 高职院校
• 二外日语
• 教学方法

本文通过分析高职院校二外日语的现状和特点,对二外日语教学方法进行了一系列探索,旨在激发外语专业学生日语学习兴趣,提高其多种语言学习能力及跨文化交际能力,以培养满足社会需求的多语种综合性高素质人才。

• 单位
  青岛黄海学院