幼儿园数学活动中教师信息素养提升的策略研究

作者：刘晓燕

来源：好家长, 2023, (13): 12.

<正>幼儿园阶段是幼儿接触数学启蒙的阶段，同时也是幼儿智力发展的黄金期。随着时代信息化的不断发展，电子设备也不断迭代着，为了让这些信息时代的新兴产物成为有力的教育资源，笔者结合幼儿数学活动学习进行了一些探索，并且在数学活动当中的课堂构建中提升幼儿学习体验的同时也能够提高教师的信息素养。教师要利用好的互联网资源进行自我更新，从而推动幼儿园的数学教育教学活动的改革发展。