新课改的实施,提出要重点培养学生的思维能力,让学生养成自主探究的能力,所以,教师需要以此为目标改变自身的教学方式。而情境创设与导入则是一种有效的教学方法,可以将学生的学习积极性充分的调动起来,在一定程度上培养了学生的自主学习能力。将其应用在小学数学教学案例与分析中,能够得到良好的效果。
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