摘要

钢琴在全世界许多经济发达的国家已成为儿童学龄前教育的首选乐器。一方面是因为乐器本身所具有的无可比拟的丰富的表现力;另一方面因为钢琴是所有乐器中唯一能让儿童以最轻松自然、最没有负担的姿势坐着演奏的乐器。更重要的是科学表明,学习钢琴是开发右半脑和儿童智力最有效的途径。成功的钢琴启蒙教学是使学生热爱钢琴艺术,继而打下坚实的基础,以便向更高的层次发展。