摘要

扬琴是一件世界性乐器,相传于明朝末年由波斯传入中国。扬琴最初作为戏曲伴奏乐器存在,清末民初,许多民间器乐演奏开始兴起,在这一时期,扬琴与这些演奏形式结合,形成了多个具有突出地方性特点和乐种特点的独立乐种。发展到今天,大多数高校都设有扬琴专业,但在师范类院校中,扬琴教学却出现了许多问题。笔者以2020年11月28日在太原师范学院举行的全国师范类院校扬琴教育教学研讨会为基础,就目前师范类院校扬琴专业存在的问题进行分析,并提出初步解决办法。

  • 单位
    太原师范学院