在保育工作的实践中锻炼成长

作者：屈桂宇

来源：儿童与健康, 2022, (04): 6-7.

<正>尝试期：克服困难，勇敢前行2020年9月，我正式步入幼儿教师的工作岗位，人生第一次担任“保育员”这个职位。我自以为对理论知识胸有成竹，工作起来便会得心应手，可在实际运用中却显得那么力不从心——“老师，怎么叠衣服呀？”“老师，我的毛巾放在哪里？”“老师，你能帮我擦一下屁股吗？”“老师……”面对孩子们提出的一个个要求，我忙得焦头烂额。