自洋务运动开始,清政府为了培养和选拔人才,采取了翻译书籍、建新式学堂、鼓励海外留学、对传统官员再教育及选拔留学生和新式学堂学员进入国家"体制内"等措施。清末新式人才治理培养了一批优秀人才,促进了传统教育的革新,推动了民主共和思想的传播,加速了国家整体的近现代化,但也存在固守封建教育理念、人才培养资金不足、人才培养结构失衡等历史局限。它启示当代人才治理应秉持开放包容的态度,勇于自我革新,敢于破除一切制约人才发展的思想障碍和制度藩篱。
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