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摘要
教育是国家发展的根本，随着我国社会的进步和发展，人们逐渐意识到教育的重要性，对幼儿教育的关注度逐渐提高，与此同时对幼儿教育也提出了更高的要求。近年来，我国幼儿教育始终以“体能、职能、心理能力三维平衡发展”理论为核心，为幼儿身心健康发展创造了有利条件，也为幼儿终身的发展奠定了良好的素质基础。在茶文化背景下，传统文化与幼儿教育的融合备受关注，深化了幼儿教育的意义，因此本文主要探讨了茶文化在幼儿教育中的渗透策略，以供参考。
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单位济源职业技术学院
