摘要

目的 分析在红医精神的引领下,继续培育“奉献、友爱、互助、进步”的新一代医学生志愿者的作用及意义。方法 以某三甲医院医学生志愿者为研究对象,整群随机抽样志愿者服务站点的1120名志愿者并发放问卷进行调查,回收有效问卷1081份,有效回收率96.52%。结果 95%的学生认为学校课程规划很好,88.99%的学生认为教师人文素养非常重要,66.98%的医学生心理素质较好。82.98%的医学生支持医院行风教育,74.01%的医学生支持志愿者行为奖惩,92.04%的医学生对志愿者服务规范熟悉。结论 充分发挥红医精神的时代价值,培育医学生志愿者精神,对于加强为患者服务,提升医院满意度具有重要的实践价值。

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