把握六个核心要素玩转智慧课堂

作者：王盛之

来源：中小学数字化教学, 2021, (06): 84-88.

<正>数字时代教育面临挑战,教师需借助数字化启智增慧。从教学到教研,从教师到校长,我的角色在转变,不变的是一直在关注学生的个性化学习。信息技术的加持让学生的个性化学习如虎添翼。在实践中,我借助基于智慧课堂六个核心要素"学情调查、目标问题、合作交流、学能监测、反思评价、拓展提高"的"六核智课"平台赋能精准教学,迈向"轻负高质、多元发展、智慧创新"之路。