立德树人背景下小学数学教学中德育的渗透

作者：孙金伟

来源：吉林教育, 2022, (28): 74-76.

• 小学数学
• 德育
• 渗透策略

德育是小学数学教育的重要内容，关乎小学生数学学习成绩的长期提升和身心素质的健康成长，在数学教学实践中渗透德育具有必要的现实意义。因此教师要积极研究渗透策略，通过挖掘教育素材、创新教学方法、设置课堂提问、组织小组学习、实施分层管理、开展科学评价等途径渗透德育，促进小学生健康成长。