村级学校由于偏远且学生数甚少,教师队伍参差不齐,教学设备相对落后,其管理方式或模式很难适应当下核心素养的培养与教育,更不利于"立德树人"教育根本任务的落实。因此,在核心素养视野下,作为村级学校的校长,要依据学校的实际,转变工作思路与管理模式,切实把学校变成"立德树人"的阵地、贯彻教育方针的阵地、实现教育高质量发展的阵地。这就需要校长不断研究与创新学校管理新方法、新举措、新模式,从而提升管理水平和能力,实现教育的高质量发展。
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