研究“小学品德关键能力”,探寻“立德树人”有效路径

作者：杨文娟

来源：教育视界, 2018, (11): 23.

<正>2016年12月,常州市小学品德杨文娟名师工作室(第四期)成立。自此,为期三年的名师工作室活动又拉开了帷幕。本期工作室运作,我选择了以"小学品德关键能力研究"作为研究项目,旨在探索国家层面提出的"核心素养"如何在"道德与法治"(2016年4月教育部发出通过,将义务教育小学和初中起始年级《品